不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。如果现在被人指责不知天高地厚,恐怕张嘴就来,珠峰高8848米,马里亚纳海沟深11000米。看似反驳的精到准确,实则这只是只知其一,如果知道了8848米,知道了11000米,从而做出充分的准备,登上峰顶,下到海底,通过切身实践得到的体会才是真知天高,知地厚,知其二的行为。学而时习之,就是一个从其一到其二的过程,能不“乐”吗?有了成就还不会来远方的同道中人吗?慕名而来能不高兴。“费那劲干嘛!”当然也不乏这样的人,有了成就还不与这些人计较,人格也就显现了。
温故而知新,稍有区别,是经过实践再结合以前所学,进而碰出新的火花,也是高兴。
注:学习这样的文化,最大的问题是脱离了实际。文字文化是当时语境的产物,是当时社会活动的结晶。这首先就脱离了第一个语境,2500年前的社会人文风貌,现在说起来大部分靠猜测,而学起来再完全靠自己的想象夸夸其谈,怎不是丈二和尚摸不着头脑。脱离的第二个语境,就是脱离当下的现实社会,不能用当下社会现象去佐证,讲了半天好像遥远的传说。
能佐证这三句话的例子现实社会比比皆是:李宁+个人天赋+老师培养+个人努力,,把体操玩出了花样,能不高兴吗?温故知新,继续努力,挺近奥运盛会,成为体操王子。不远万里,四面八方,高手如云,同台竞技切磋,不就是有朋自远方来不亦说乎?创办李宁公司,担当期更大的社会责任,这期间的起起伏伏,面对来自四面八方奇奇怪怪的声音,不改初衷,这不是不亦君子乎吗?
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