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支教情缘我给团队找了个厨子（第1页）
11个少年的热情，14天的准备，16个小时的颠簸，半个月的支教，一生的温暖。
再次回望这段美好的记忆，已经是7年之后了。七年前的故事，还历历在目……
七月的大学校园，蔷薇花烂漫了曲水桥畔，青涩的石榴花，含笑不语。
剪影一·找个会做饭的厨子
晓杉老师告诉我要做面试官的时候，我还在第一食堂吃着拉面，嘴都没来得及擦就悻悻地来到图书馆。破旧的自行车靠在长满郁金香的栅栏上就冲上电梯，向看馆的大叔打了个招呼就直冲八楼。
“晓杉老师，你真的要我也一起面试？我这也是第一次支教啊！”
“你是队长你不面试？也趁机认识认识你的队员们。”
做了这么多年社团活动，拉赞助也好，组织晚会也好，似乎都是在求别人办事，没想到，这次翻身做面试官了。这感觉有些奇妙。
看着面试的名单，长长的一串名字里，小砾这个名字一下子就吸引了我，竟然有人姓“银”，而且就是山西的“土著”。那一刻，我还不知道这一位学姐不仅姓氏很富有，而且是一位真正的富家小姐，也是这位学姐，在给山区孩子们寄书时一本一本都写了祝福语，而且画了精美的花边。如果有机会，照片真该发给大家看看。
晓杉老师突然拍拍我的肩膀，努了努嘴：“你这个学姐可是了不得，设院的，大神！”
好嘛！这还没开始，已经有了重重的压力了。设院的大神，支教，无论如何也联系不起来啊。
“你有什么特长？”“你觉得你想从支教中获得什么？”“你为什么参加支教？”“你能吃苦么？”“你会做饭么？”
这是我设计的五个问题。
课程全部都需要队员们自己设置，没有特长，难不成还得教语数外呀！我得知道我的队员是不是机会主义者，是为了体验生活还是真的想要奉献社会，还有就是辅导员白老师早已经给我介绍了当地的生活，做饭得自己，生活劈柴都得自己，我得给团队找个厨子。
小砾姐在面试中说的一句话让我心动了，决定一定要带上这个大神，她说：“队长，大家回来前可以去我家做客，我家离那儿不远，正好我把回家的票改签个终点，就不用给我买票了。”
于是这个支教的团队就临时组建起来了。
队长：我。大二，中文系，荣誉学院学生会主席，双截棍社团团长，负责统筹与安保；
向导：小砾姐。大三，设院大神，负责方言翻译与答应好的招待，性格开朗，颜值担当，美术老师；
厨子：晓晓，大二，商院学霸，名字跟我差一个字，朴实踏实，负责烧火做饭，奥数教学；
（兵马未动，粮草先行，略读兵法，得此想法，后来证明我的策略是对的，吃饱了饭才有力气干活！）
教学组：数媒学院臭臭学弟，大一，负责影视鉴赏。臭臭大名黄金宝，人称臭宝，自称臭臭，他后来成为了孩子们最喜欢的老师，他下载的高清动画电影深深地吸引了孩子们，比我的武术课都成功。后来跟臭臭联系的孩子也最多，看来，人，还是视觉动物啊。
商学院学霸圣僧，大二，大名倪嵊森，杭州人，因发音不准被人取笑为“圣僧”，但他笑而不语，坦然接受。为人正直大方，是我见过的最正气的男生，爱好篮球，有团队精神，高度的协作精神。到现在想起来，我还是忍不住称赞我的这位好队友。他是我支教团队里最好的助手，我俩谁在一张炕上，常常彻夜长谈。（山区里休息的早，七八点就得睡觉了，对于大学生来说，躺在床上的五六个小时，只有聊天可以打发。）
其他几位队友，也各自认真负责，吹笛子，下围棋，写毛笔字……多么优秀的团队。
我们回来后，老师让我们去做讲座分享。
其中一个问题，就是支教带给我们的最大的收获是什么？
我想，最大的收获是明白了支教的无力，我们能给他们心里留下些什么吗？真的有用吗？可能最大的收获还是我们自己吧。
剪影二·山区的孩子们
七月份，正是暑假。当时电视上放映《花千骨》，暑期里，孩子们都在熬夜追剧。因为，山区里电话线没有，但是网络竟然全覆盖。忻州市静乐县汾河发源地的大山上，竟然架起了无数的信号塔。
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