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第一题:
「给定资料1~3中」列举了新时代出现的一些新职业,这些新职业对社会发展起到了一定的积极作用,请用一段话对此进行概括。(20分)
要求:紧扣给定资料,准确全面,条理清晰,语言流畅。篇幅不超过250字。
【考场思路】
1、材料范围:看资料1-3即可。
2、概括内容:让概括积极作用,就是好的影响,扫读资料的时候发现整体结构是按照具体的个人进行分条阐述的,那就把不同人物所起的积极作用从前到后捋一遍。
3、题干要求:至于「一段话」这三个字,我的理解是:啥答案不是一段话?写成一疙瘩是一段话,分条写也是一段话,但是肯定不能写成一疙瘩,我认为是出题人挖的坑,切断考生思路,进而消耗考试时间,我就按照1.2.3.4的形式呈现答案的,没有过多纠结。
【答案组织】
1.获得收入稳定的工作,快速了解并融入大城市;开展培训,传授管理经验;在基础物资保障、城市发展,社会稳定方面发挥作用;服务回馈社会。
2.撑起小众市场:提供学习监督服务;私人订制,帮助年轻人提高复习效率,找回应当用在生活和学习上的时间;引导自我约束和理性消费,提供就业平等和自由;帮助企业维持群的活跃度、增强用户粘性。
3.吸取国内外经验,培养人才,进而提供更多冰雪运动场地设施。
4.提供社区居家养老服务,为老人营造舒适整洁的环境;践行中华传统美德,实现中国梦。
第二题:
「给定资料4」中说「老一代有老一代的经验,新一代有新一代的兴趣,在鲜活的时代画板上,社会成员间的互相理解与政府的适当引导往往是最好的调色剂。」请结合给定资料4、5,谈谈你的理解和认识。(20分)
要求:观点正确,分析透彻。篇幅250字左右。
【考场思路】
这句话比较好理解,说的是「人话」,所以我把它归为观点型分析题。(千寻老师补充:「观点型分析题」与「阐释型分析题」的本质其实是一样的,仔细看这位同学的答案,也完全可以看做是「阐释型分析题」的答题思路:简要解释+分层分析+小尾巴,在分层分析部分,是从「老一代」和「新一代」两个层面来分析的。因此,在备考中,分题型去学习,脑子也要灵活畅通,选择最好组织答案的思路来作答。)
答案结构:表态+理由+小尾巴。
【答案组织】
1.这句话是说,对于新职业的发展,老一代和新一代存在就业观念上的差异,需要社会成员和政府一起努力才能让新职业健康发展,是正确的。
2.老一代人不理解新兴行业的发展前景和社会价值,认为新职业就是不务正业,难登大雅之堂,对之语焉不详,甚至羞于启齿;新一代认为新职业是有社会价值、有未来的职业。
3.因此,新一代人要培养耐心,主动跟老一代沟通,促使老一代人要转变就业观念;政府服务要与时俱进,加快建设新兴专业职称化,深化职称制度改革,促进企业吸引优秀人才,带动行业人才队伍建设,形成良好的人才产业发展生态链。
第三题:
「给定资料6」中的w市总工会在新业态群体中发展新会员的工作正在持续推进中,假如你是该总工会一名工作人员,请你为招新工作拟定一份宣传单。(20分)
要求:符合给定资料情境,有吸引力,操作性强,语言流畅。篇幅350字左右。
【考场思路】
1.审题:这是一道「披着公文题外衣的概括题」,概括要点是总工会的好处。
2.思考:「招新」,这俩字我联想到了学生会招新的时候,各协会的会长都是极尽所能吹嘘自己协会的好处,以此吸引学弟学妹们加入。这题中的总工会招新也是一样的,就是要说总工会的好处,语言上要具有一定的鼓舞、煽动性。(千寻老师补充:讲课中,我常说要将生活中的「常识」融入到审题和对材料的理解中,这样你会更容易看懂题目。)
【答案组织】
w市总工会招新宣传单
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