孩子跟随老师到海边去,回来后用了一夜的时间,告诉我海边的事。
他们到海边后去看海、吃鱼丸、坐渡轮,他说:“渡轮上有一个像电扇一样旋转的东西,一直噗噗噗打着海水,海水被打到后面去,渡轮只好前进了。”
他说:“老师叫我们蹲着,伸手去摸海水,海水好冰喔,比我们家水龙头的水还冰。”
他说:“海好大好大,有好多的鱼、虾、螃蟹都可以在里面生活,但是它们可能没有办法游遍整个海,因为太大了嘛!对不对?”
……
我问孩子:“那么,你对海,觉得最好玩的是什么?”
他说:“是流浪水。”
“流浪水?”
“是呀!流浪水就是一下子打到海边上又退回去,隔一下子又打到海边上的那种水。许多鱼呀虾呀都跟着流浪水,流上来呀,又流下去。它们一生下来就在流浪水里,长大了在流浪水里,最后死了也在流浪水里。老师说,有很多鱼虾长在海底,那里的水不是流来流去,很可能它们从来不知道自己生在流浪水里……”
我对孩子说:“那不叫流浪水,那是海浪。”
“流浪水不就是海浪吗?”孩子用天真的眼睛看着我。
“对,流浪水就是海浪。”我说。
孩子才安心地去睡觉了。
深夜里,我思考着孩子的话,所有的海中动物是生长在流浪水里,它们一生都在海里流浪着,当然从来没有一只海中的动物可以游遍整个海。有很多深海里的动物,从来不知道海是一波一波地流浪着,然后它们在无波的深海里,平静地死去。
流浪水是多么美丽的海之印象呀!
海的动物是生活在流浪水里,我们陆上的众生何尝不是生活在流浪水里呢?我们的流浪水是时间,一个白天一个黑夜规律地循环,不正如打在岸上又退去的流浪水吗?从小的角度看,当然每个白天和黑夜都不同,可是从大的观点看,白天黑夜不正是我们看海浪一样,没有什么差别吗?
可叹的是,很少有人警觉到时间的流浪水,他们就会在没有观照的景况下度过一生。
警觉到时间的流浪水仍然不够,其实每一个人有了觉醒之后,心性就会像大海一样,看着潮涨潮落,知悉心海的浪循环之周期,这些海浪再汹涌,在海底最深的地方,是宁静而安适的。因为深刻地观照了流浪,便不会被流浪水所转,不会在拍岸时欢喜,也不会在退落时悲哀,胸怀广大,涵容了整个大海。
自性心水的流露正像这样,因此在生命中觉悟而进入深海里的人,与从来不知道流浪水的人是不一样的,前者无惧于生死的流浪,后者则对生死流浪因无知而恐惧,或者因愚昧而纵情欢乐。
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